Imaginense mi dilema con las competencias digitales de todo profesor, ya que mis funciones diarias giran en torno al area de simulacion medica, lo cual, por definicion, tiene todo que ver con software y hardware, y nada que ver con pizarras y tizas.
Por lo que, siendo un pseudo inmigrante de la web 2.0, tuve que pasar de saber como enviar un email, o ver un video en una pagina web, a programar escenarios clinicos flexibles para ser impartidos a los estudiantes desde un dispositivo movil via bluetooth, y estos escenarios deben de ir cambiando segun las intervenciones en un maniqui, que hace el estudiante desde otra habitacion.
Pablo Smester.
Grupo Amarillo
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